Во время войны 1941-1945 года многие семьи, чаще всего многодетные, оставшиеся без кормильца, испытывали большие трудности. Из села Романовка на фронт ушло триста человек мужского населения, оставив дом, родителей, жён и детей. И их дети стали «детьми войны».
Мы великих дел не вершили
И по трижды чужой вине,
Как солдаты, в землянках жили,
Умирали, как на войне.
В. Фирсов «Военное детство»
Они росли, учились, но в отличие от предыдущих и последующих поколений, они быстро взрослели.По известной статистике Великая Отечественная война унесла около 27 млн. жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 млн. – солдаты, остальные – старики, женщины, дети. Но статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы Великой Отечественной войны. Таких данных просто нет.
Из истории колхоза имени Чапаева я узнала, что в начале 1941 года в селе Романовка насчитывалось 370 дворов, 736 трудоспособных граждан, если учесть, что семьи были большими и многодетными, то в каждом дворе проживало от трех до пяти детей, а это почти тысяча человек. Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство.Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького человека, ведь начало войны совпало для них с началом жизни…
Во время сбора информации я узнала, какая тяжелая учесть легла в военные годы не только на плечи взрослого населения, но и детей. Дети войны совмещали учебу с работой на полях и фермах родного края. На протяжении всех лет войны включалось все большее число подростков школьного возраста от 12 до 16 лет.
Вот некоторые фамилии тружеников тыла, награжденные медалями к 70 – летию Победы, ныне проживающих в нашем селе: Гнилокост Раиса Александровна-1931г-10 лет; Грицай Анастасия Васильевна1926 – 15лет; Гусак Андрей Иванович1931г -10лет; Гусак Григорий Ефимович 1932- 9 лет; Князева Александра Даниловна 1929 – 12лет; Михайлусь Иван Михайлович 1932 – 9 лет.
Труд колхозного крестьянства в годы войны - поистине подвиг. Я узнала, что три четверти трудодней, выработанных в военные годы в колхозах,приходились на женщин, остальные - на стариков, подростков, инвалидов-фронтовиков. А сами они жили или, лучше сказать, выживали, мизерной выдачей по трудодням, да скудной помощью пришедшего в упадок личного подворья. Из истории села: в 1941 году колхозники занимались разведением животных и производством полевых и садово-огородных культур. После начала войны летом колхозники убрали урожай и на трудодень получили деньгами -3 рубля 25копек, зерна по 2кг 500гр, соломы по2,5 кг.
Но в каждой семье воевал отец или сын, брат или муж, или все разом, и желание своим трудом хоть как-то облегчить их фронтовую участь было в те годы едва ли не самой главной двигательной силой сельского хозяйства.
В напряженной борьбе за хлеб первого военного года активное участие приняли свыше 200 тысяч школьников.
В те трудные дни колхозы и совхозы были во многом обязаны юным патриотам-школьникам. За 4 года войны в сельскохозяйственных работах приняло участие более 14,5 млн. учащихся, которые помогали на колхозных полях: выращивали овощи для госпиталей.
С осени 1941 года была введена карточная система снабжения продовольствием. К 1942 году она была введена на снабжение городского населения всеми продуктами питания и промтоварами широкого потребления. Население подразделялось по нормам снабжения на четыре группы: рабочие, служащие, иждивенцы, дети до 12 лет. Для рабочих, отнесенных к первой категории, суточная норма хлеба была установлена 800 граммов на человека, ко второй – 600 г.
Служащие получали соответственно 500 и 400 г, иждивенцы и дети – 400 граммов хлеба в день.Служащие получали соответственно 500 и 400 г, иждивенцы и дети – 400 граммов хлеба в день. Но карточки не выдавались колхозникам. В истории колхоза отсутствуют данные по снабжению жителей села, так как с 30 июля 1942 по 22 января 1943года село оккупировали немцы. По данным статистики колхоз в 1943 году насчитывал 340 дворов, было около 500 членов артели. Выращивали полевые культуры, посевная площадь зерновых почти полностью восстановлена, разводили вновь крупный рогатый скот и лошадей, пчел. Получили на трудодень зерна по 0, 6 кг, соломы по 1 кг.
Как для них начиналась война
Вспоминает Раиса Григорьевна Юзефова (Мандрыкина)1937г.р., уроженка города Шахты Ростовской области, встретившая войну 4 летним ребенком: «Хлеб по карточкам - 400 гр. на день. Кругом очереди. Продуктов нет. Приходилось в 6 лет брать бидончик с водой и идти на рынок продавать кружку воды по 2 копейки. Еще в10 километрах от города сажали огороды: тыкву, подсолнечник, картошку. Пешком ходили их полоть и убирать. Вот так и выжили. Хуже обстояло дело в деревнях, жители оставались без карточек и продовольствия: питались крапивой, лебедой, хлеба не было. Многие дети умирали от голода».
Из воспоминаний Михаила Васильевича Чуба 1939г.р.«Вместе с братьями мы ходили за сусликами, выливали их из нор, так кормили семью. Когда начиналась весна мы ели самую первую травку – козелики. Во дворе росли груши, яблони, вишни – фрукты часто были нашей единственной едой. Мама ездила на соленое озеро за солью. Она оставляла нас с бабушкой. Был такой голод, что мама на быках ездила в Краснодарский край менять соль на сухари и на фасоль».
Вспоминая свое военное детство, Алексей Иванович Мищенко говорил:«все время хотелось есть. Питание было скудным. Пекли лепешки из размолотого курая (верблюжьей колючки). В пищу употребляли съедобные травы, варили будан, из разных зерен, включая семена бурьяна».
Труд детей тыла
«Дети войны» натерпелись от нее не меньше, чем бойцы на фронте. Попранное войной детство, страдания, голод, смерть рано сделали ребятишек взрослыми, воспитав в них недетскую силу духа, смелость, способность к самопожертвованию, к подвигу во имя Родины, во имя Победы.
С первых дней войны у детей было огромное желание хоть чем-нибудь помочь фронту. В тылу дети из-за всех сил помогали взрослым во всех делах: участвовали в противовоздушной обороне – дежурили на крышах домов во время вражеских налетов, строили оборонительные укрепления, собирали черный и цветной металлолом, лекарственные растения, участвовали в сборе вещей для Красной Армии, работали на воскресниках. Сутками трудились ребята на заводах, фабриках и производствах, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов.
Дети трудились и на оборонных предприятиях: делали взрыватели к минам, запалы к ручным гранатам, дымовые шашки, цветные сигнальные ракеты, собирали противогазы.
Кроме этого девочки вязали теплые вещи для фронта: варежки, носки, шарфы, шили кисеты для табака. Ребята помогали раненым в госпиталях, писали под их диктовку письма родным.
Софья Кузьминична Гущина (Ткаченко)1926г.р. была старшей дочерью в многодетной семье из 10 человек. Войну встретила пятнадцатилетним подростком. Она вспоминает, что отец ее Ткаченко Кузьма Харитонович – парторг колхоза имени В.И. Чапаева добровольцем ушел на фронт, оставив беременную жену и 8 детей маленьких детей. В октябре 41 года в семье родилась двойня: мальчик и девочка, которая впоследствии умерла. Жили они на улице Кирова недалеко от колхозных амбаров, стоящих на высоких бревнах. Чтобы не умереть с голоду, она с братьями Алексеем и Егором поздней ночью подползали под амбар, сверлили в полу дырку, которую потом затыкали кукурузным початком, и набирали зерно. Мама Матрена Егоровна размалывала его на ручной мельнице, добавляла сушеную лебеду и пекла лепешки. Софья Кузьминична работалана ферме дояркой. Малолетних колхозниц отвозили на ферму, на целую неделю, так как находилась она под селом Ульяновка в 9 км от Романовки. Труд был тяжелым, денег за него не платили, а начисляли трудодни. После освобождения от немцев привезли в село детей из разбомбленного детского домаи многие жители взяли их в свою семью на воспитание. Семья Ткаченко взяла на воспитание десятилетнюю девочку Надю, семья Крупеничвзяла на воспитание двух мальчиков.
Всю войну гражданские жители, находящиеся в глубоком тылу, были ограничены во всем, поэтому каждый ощущал на себе и холод, и голод. Село Романовка и Ростовскую область освободили в 1943 году, но после еще два долгих года продолжались: грохочущие разрывы бомб, испуганные крики, пулеметные очереди.
«Дети войны» сегодня
Поколению детей начала 40-х годов прошлого века война нанесла трудно ценимый ущерб их здоровью и интеллектуальному развитию. Война стала общей биографией людей, родившихся в предвоенные годы и в годы войны. Опаленные войной дети, уже ставшие бабушками и дедушками, прошли тяжелую жизненную школу. Государство проявляет заботу об этих людях – они получают пенсию, и если размер пенсии меньше прожиточного минимума, еще и доплату к ней. Размер пенсии повышается два раза в год в феврале и сентябре в связи с инфляцией. Помощь пожилым людям оказывают социальные службы. В социальной работе с пожилыми людьми используются разнообразные формы и методы. Это - социальное обслуживание на дому, срочная социальная и адресная помощь. В этой системе функционируют различные учреждения, в частности центры социального обслуживания, отделения дневного пребывания, стационарные учреждения и специальные жилые дома для пожилых людей, дома сестринского ухода.Особенно важное значение для пожилых приобретает их медико-социальная реабилитация.
Люди, осознавшие общие интересы, объединились в организацию “Дети войны”. Основные цели и задачи организации – оказание помощи в защите законных прав и интересов «детей войны», придание им официального юридического статуса, исследование исторического вклада подростков в дело Победы над фашистскими захватчиками, сохранение исторической памяти о войне глазами детей. Таким образом, организация “Дети войны” осуществляет связь между ветеранами, участниками ВОВ и молодыми людьми, сохраняет преемственность поколений.Общероссийская общественная организация «Дети войны» имеет в городах и районах свои представительства. Региональные отделения ООО «Дети войны» проводят большую работу по патриотическому воспитанию молодежи.
Встретившись с «детьми войны» и узнав об их жизни во время войны я пришла к выводу, что нравственные качества можно воспитать на примере старших поколений, на уважении к прошлому своих близких и своего народа. В стране еще не принят закон о «детях войны», но многие регионы обеспечивают этих людей льготами. Я думаю, что если люди на местах проникнутся уважением к «детям войны» и пониманием их проблем, то это будет здорово!
Подготовила: Грабовская Мария
краевед МБУ ДО ДПШ
им. Н. И. Филоненко г. Сальска
учащаяся 10класса
МБОУ СОШ № 30 с. Романовка
347626, Ростовская область,
Сальский район с. Романовкаул. Ленина, 8
Тел.8-963-724--18-02
Руководитель: Чуб Вера Анатольевна
Педагог дополнительного образования
МБУ ДО ДПШ им. Н.И.Филоненког.Сальска
347630, Ростовская область,
г. Сальск, ул. Первомайская, 20,
телефон 7-28- 74
Сальск
2019
Kommentare